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Ortho.F.I.P. 16
6 octobre 2011

Journée des dys 2011

Comme chaque année, le 10 octobre est la Journée Nationale des Dys.

A cette occasion, durant l'automne 2011, nous proposons plusieurs réunions d'information sur les troubles DYS et en particulier la dyslexie-dysorthographie.

- le lundi 10/10/2011 à Puymoyen : voir l'article ici

- le mardi 8/11/2011 à Balzac : voir l'article ici

- le mercredi 23/11/2011 à Confolens : voir l'article ici

 

Pour information, rappelons les définitions de la dyslexie et de la dysorthographie : 

La dyslexie est un trouble spécifique et durable de l'acquisition de la lecture. 

De meme, la dysorthographie est un trouble spécifique et durable de l'acquisition de l'orthographe.

        - Trouble spécifique => seul le domaine de la lecture et/ou de l'orthographe pose des difficultés.

        - Trouble durable => les difficultés s'inscrivent dans le temps et ne sont pas passagères.

Ces troubles ne peuvent pas s'expliquer par une cause évidente : la personne dyslexique ou dysorthographique a une intelligence normale, ne présente aucun trouble sensoriel ni neurologique, aucun problème psycho-affectif majeur, a bénéficié d'une scolarisation adéquate et a évolué dans un milieu socio-culturel suffisamment stimulant.

Attention, un enfant peut présenter des difficultés dans l'apprentissage de la lecture et de l'orthographe sans forcément etre dyslexique-dysorthographique. Seuls des bilans complets (bilan orthophonique, bilans sensoriels, bilans psychologique et/ou psychométrique) et l'évolution de l'enfant dans le temps peuvent permettre d'affirmer ce diagnostic.

 

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